昨天上午，接續地方、中央都宣布：學期間師、生都勿出國。我正好與孩子們使用Gmail後、上週介紹Google地球與地圖應用，這週接著視訊會議應用。分享三段影片：
※Google地球與地圖操作影片

※搜尋、飛往德音國小

※飛行俯瞰流域、學校與機場

      利用鍵盤、滑鼠模擬飛機駕駛員視角，飛過城市、流域、學校上空再轉往機場。也來模擬飛行員對師生說話：「各位旅客，我們即將抵達台北松山機場，未來有一段期間可能無法再與大家為您提供海外搭機服務，我們網上相見」。

※以下利用圖文說明操作過程：

      首先登入親師生平台，在Google應用程式中點選地球。

      第一次啟動會有介紹，先略過之後利用搜尋的方式查找自己的學校。你會看到動態影像，慢慢切換到德音國小上空。

      可以利用街景的方式，把黃色小人拉出來，丟到馬路上，就會看到學校的路口。

      接著，介紹地圖，因為這比較生活應用相關。例如最常用的就是規劃路線，我們可以看看德音國小跟五股國小，用步行的話，可以走十七分鐘。另外，我去過美國Bullis Charter School (其實上課示範是去東京迪士尼樂園.....)，若實際規劃路線，坐飛機需要11小時，但現在不好搭飛機，我們可以視訊立即交流。

      看『安達魯西亞號』登上Google新聞的熱門關鍵字，幾天來的新聞報導 也很多。

      印象中我對三艘船的航行路線最有興趣：達爾文的小獵犬號 、環遊世界的忠僕號 ，以及這次的安達魯西亞號（Galeón Andalucia）。
      一直想看看有沒有利用Google地球製作的kmz檔或是epbl活動。一方面可以利用Google地球展現數百年前的航程與今日路線比對（Google地球的Timeline功能就很好用），同時可以把各地新聞報導或網友分享的多媒體以地標檔案整理起來。

      幾天來有空就查找一下，今天分享小小收穫。
1.利用Galeón Andalucia KMZ當關鍵字搜尋，在Google地球的社群網站 找到兩個地標檔：
      停靠河岸的一次位置 ，另外有個歷史資料地標檔 整理得很棒（但好像不是本船）

2.這次『安達魯西亞號』有個任務是在上海世博會。我想也該有相關的官方網站、組織或基金會，以及可能有船員部落格或到訪地的新聞報導、網友發表文章、上傳到youtube的影片...等。

      我找到一個船員部落格 ，不過只寫到上海的紀錄而已。

      終於，找到算是『官方網站 』了！看來是個基金會型態的組織。哈哈，一路以來的航程都以Google地圖呈現路線與相片 ：

      還有船上日記，此刻看到的正是在宜蘭的舞獅歡迎喔！呵呵，下兩圖比較一下google翻譯之神奇.....

      接著下一站呢？讓人期待地想把心放在船上跟著跑呢！

      放了好幾個月的作業（5月看、8月抓wink...），今晚決定一到家就要先搞定！本篇要介紹利用Google試算表批次建立地標資料檔的模版應用。

1.請先下載這個kmz檔 ，並利用Google Earth開啟看看。
      您可以看到好幾個資料夾，各自地標的內容中包含文字、超連結與相片，好像有種共通格式吧！
      另外，在『我的位置』上看到的是一個link圖示，按右鍵看一下內容，這是利用google文件的試算表所製成的。

2.現在，就來看這個kmz的文件link：我的練習版 ，這是我修改自Spreadsheet Mapper v2.0 的作品，以下的操作，也是參考該網站喔！

      後續的操作步驟，請您先按下『 starter spreadsheet』，一方面參考wink畫面與語音說明（swf檔下載 ）喔！（我放了按鈕，需要一張張按，這樣方便您開檔案順手做做看！）（這是無按鈕版的wink介紹 ，一張張操作過程。）

      藉由模板的套用，可以在試算表上輸入地理資訊，然後利用google地球來呈現，日後只要重新發佈，資訊也能一併更新。

3.應用發想：

    我先利用Google表單讓孩子們填寫問卷的方式，輸入他想介紹的主題資訊與地標資料，這樣就可以集結在Google試算表中。雖然無法批次轉進剛剛的Spreadsheet Mapper 檔案裡，但概念上仍可以向孩子們介紹『合作建置資料庫』的呈現～人人貢獻自己的獨特少數，就能集結成大寶庫喔！呵呵，準備讓孩子們一個個來玩iPad的太陽、月亮觀測 ，就準備用這個做集結。

註：唉，原來掛心這麼久沒做，撐個50分鐘就可以放下了？？真該好好提醒與警惕一番！

      看了場館現況，也有3D模型在上面，你是否想著：那麼，未蓋好之前的地形地貌，可以找得到資料嗎？多年以前，場館所在的地貌是如何呢？利用Google地球的Timeline功能，可以看到喔！時間線上有多條細線，代表『有圖有真相』，哈哈～

      我想是衛星空拍資料庫的關係吧～可以看到的『多年』，各地都不同，加上數十年來的衛星拍攝技術品質也不斷增進，例如花博的2000與2010現場比較：

2000

2010

      南非的最早只有2004年資料：

2004

2010

      不過，上海世博現場的改變，可是壯觀喔！城市的建設與博覽會的事件經濟，所帶動的整體改變，很是精彩呢！

2000

2004

2006

2009

2010

2000 & 現在館所模型

     我把3D圖層打開，看看您在十年前想見，這裡現在會有這樣的世界博會現場嗎？

      您也可以看看自家附近的重要景點改變喔！像我家附近的新莊體育場、棒球場，十多年前開始施工，體育館就還沒蓋呢～輔以相關網站資料 的印證，可以帶孩子們玩一趟時空之旅吧！

      若再前往從前 ～廿多年前我讀國中的時候，這裡還是一大片水田地，還有個釣魚池喔！

      當今的上海世界博覽會、南非的式界盃足球賽，以及不到兩百天後即將展開的台北國際花博會，這回一次用Google地球看個夠！我整理三地的地標檔 （台北、上海、南非），利用Google地球，可以看到各館所的模型。

＊上海世博會館所3D模型、網上世博會 有各館所的虛擬實境瀏覽資源。

＊南非世足賽Mbombela場館模型 ，Youtube 也有導覽影片喔！

＊台北花博會的館所3D模型 ，在花博網站裡，利用瀏覽器內嵌方式，雖然少了可以調整視角與旋轉方向的拉桿，但是只要點選各館所，就能以飛行瀏覽的方式展現喔！

      週日上午經過總統府，看到凱達格蘭大道兩側懸掛國旗，與一個內有『海洋、太陽與鳥』圖案的外國旗，想是邦交國家元首來訪。

      今天看報紙知道是『吉里巴斯共和國（Kiribati ）』的湯安諾總統（他也身兼外交部長）來訪（中央社新聞 ），查了一下外交部 與wiki百科 ，整理一些學習與收穫：

      吉里巴斯所屬的島嶼，東西跨越數千公里，有赤道與國際換日線交會，等於橫跨了東西南北四大半球，土地面積只有811平方公里，您可以和台灣各縣市面積 比比看喔！

      他們投入許多心力進行海洋保育，珊瑚礁、魚類與鳥類的生物多樣性很豐富，由於時區劃分的關係，吉里巴斯可說是全球一天當中最早開始的國家喔！

      然而，他們也是最擔心因為海平面上升而將被淹沒的國家（Youtube影片 ）....

      參考官方旅遊網站資料 的資料（下圖），我用Google地球抓兩張比對，乖乖，幾乎地球上最大一片海洋的中心位置，就是吉里巴斯喔！首都塔拉瓦(Tarawa)是在最靠近台灣這邊。還有一篇『獨木舟橫渡太平洋 薩維吉 女性第一人 』報導，就是從吉里巴斯出發的喔！

      看到新聞的『環境教育法三讀通過，未來每年四小時的環境教育課要上什麼？ 』，我想到環境議題與能源應用的ICT整合，那麼利用Google地球來玩是一定要的啦！

      在Google Earth Outreach Showcase 的教育分類中，有個『Alaska Field Trip 』，是由先進科技環境與能源中心ATEEC （Advanced Technology Environmental and Energy Center）製作的kmz檔。顧名思義雖然是阿拉斯加虛擬旅遊，不過，主題景點可都與各種能源的介紹與應用相關喔！

      讓我眼睛為之一亮的是：一個地標（kmz下載），可以包含相片或影片、內容簡述、超連結，但這個『虛擬之旅』，可直接把地標當成PBL的活動單喔！我整理中的『地熱』應用如下：

＊地標名稱就是個『提問』：地熱是如何形成的？

＊一個大主題可以利用多個地標組成。

＊內容包含活動名稱、作者與摘要，然後是學生任務，先看相關連結後，完成相關活動。

＊有些還提供教師參考資源。

      在ATEEC網站還有許多能源與環教專案與教育訓練方案喔！有興趣的人可多多參考。

      另外，我也正在研究這種『 Network Links』的kmz檔案製作，以前有寫過一篇『試算表與資料庫、地理資訊 』，現在的『Spreadsheet Mapper 2.0 』又更方便喔！ 一個網路試算表( starter spreadsheet.)提供六個模板，以及一次可以製作400個地標喔！哈，我自己的應用目標是上海世博各展館、國內博物館、重要溼地三個大主題都綽綽有餘呢！加油加油！

      紀念人類首度登月40週年，全球也投入觀看全日食的活動中。我突然有種感覺：是不是兩件事中，月球都可以當主角呢？我特地買了這一期『Time』，有個訪問參與當年登月任務的24人專輯。而現在，我們可以用Google地球探索月球，切換視野就可以看地球、星空、火星與月球（呵呵，利用kml建立地標資訊，那現在也可以製作『月標』...），也表現出人類對於太空探索的追尋與期許。

      這讓我想到這幾天的世運：高雄市，不正聚集著地球上百個國家的朋友，在體育競賽中展現超越自我、展現合作無間的力與美？同時，不也是大家一起在台灣，紀念登月、觀賞日食（在台灣看日偏食，還可以網路直播看日全食），還偶有地震、颱風來湊熱鬧。對每個外國友人而言，不都是人生中獨一無二的時光呢？

      此外，『全世界最棒的旅遊 』，也有多國友人在台灣起跑中，日前發佈的『台灣物種名錄 』，台灣的生物多樣性可是世上少有的喔！我相信，在這裡的幸福也是獨一無二、更是大家應該探索與追尋的！

      展望下一個四十年（正巧我就是登月的那年、月出生的），人類可否有機會登抵月球或火星？又或者，從地球往外看之時，所有地球人是否也學習著從外面網地球看：世界是一家的，願環境破壞少些、疾病禍亂少些、戰亂紛爭少些，更願人類彼此瞭解多些、永續承諾多些、孩子們的歡笑，希望無限多些！