大學塾
大膽、大量、大方地學,要好好遊走CARS世界與經營人生喔! CARS:Cyber虛擬、Real實體、A非同步、S同步
  • 首頁
  • 標籤
  • 連結
  • 歸檔
  • 管理
  • 發表
  • RSS
  • 1 
瀏覽模式: 普通 | 列表
查看 School2.0的網誌[School2.0] 認真拼貼一次School2.0圖像 (09-07) 0 | 0 | 2562
查看 School2.0的網誌[School2.0] 心情沈重地看eSchoolnews6月號 (06-30) 0 | 0 | 2851
查看 School2.0的網誌[School2.0] 北縣教育博覽會~Let the conversation begin! (09-07) 0 | 0 | 2613
查看 School2.0的網誌[School2.0] 打造School2.0之無所不在的學習時光 (09-27) 0 | 0 | 4610
查看 School2.0的網誌[School2.0] ICT之策略規劃與系統層級運作思維 (04-24) 0 | 0 | 3940
查看 School2.0的網誌[School2.0] 學校推動資訊融入教學的實施策略探究與檢視項目參考 (04-23) 0 | 0 | 3132
查看 School2.0的網誌[School2.0] 學習生態系統互動式動畫簡介 (04-08) 0 | 0 | 3831
查看 School2.0的網誌[School2.0] 策略規劃、執行 (04-02) 0 | 0 | 3697
查看 School2.0的網誌[School2.0] 學習環境 (04-02) 0 | 0 | 3232
查看 School2.0的網誌[School2.0] 教育部中小學資訊教育白皮書 (03-19) 0 | 0 | 3657
查看 School2.0的網誌[School2.0] 7 people (03-19) 0 | 0 | 3341
查看 School2.0的網誌[School2.0] 校本實體與網路教學平台混搭 (03-17) 0 | 0 | 3780
查看 School2.0的網誌[School2.0] 四層基礎的四格思維 (03-14) 0 | 0 | 3110
查看 School2.0的網誌[School2.0] 喔,真的有School2.0耶! (03-13) 0 | 0 | 3540
查看 School2.0的網誌[School2.0] 學習型學校 (03-12) 0 | 0 | 3260
查看 School2.0的網誌[School2.0] 個人(以總體績效與個人平衡計分卡來看) (03-12) 0 | 0 | 6987
查看 School2.0的網誌[School2.0] 建造的四大基礎,深呼吸一下... (03-10) 0 | 0 | 2917
查看 School2.0的網誌[School2.0] School2.0之必然演進 (03-09) 0 | 0 | 3101
查看 School2.0的網誌[School2.0] 學校網路教學應用的推動策略與建議 (03-02) 0 | 0 | 3146
查看 School2.0的網誌[School2.0] 結合實體與網路的混成進修模式 (03-02) 0 | 0 | 3145
  • 1 

類別

所有分類 (2338) [RSS]
相對觀想玩 (7) [RSS]
智慧領航 (119) [RSS]
text cloud (1) [RSS]
資訊融入教學 (584) [RSS]
School2.0 (17) [RSS]
專案 (21) [RSS]
觀點 (111) [RSS]
設計 (38) [RSS]
資源 (68) [RSS]
軟體 (71) [RSS]
網站平台 (79) [RSS]
網路教與學 (63) [RSS]
硬體 (65) [RSS]
語文專論 (8) [RSS]
自然專論 (9) [RSS]
Horizon (21) [RSS]
Moodle開學 (39) [RSS]
多元e智慧 (168) [RSS]
研究苑 (75) [RSS]
WebQuest (87) [RSS]
任務Task (15) [RSS]
模式Pattern (25) [RSS]
我愛看書 (167) [RSS]
大腦心理 (49) [RSS]
教與學 (7) [RSS]
ICT (7) [RSS]
經營管理 (10) [RSS]
Google (187) [RSS]
Gmail (5) [RSS]
日曆 (14) [RSS]
Gtalk (1) [RSS]
網上論壇 (1) [RSS]
文件 (6) [RSS]
picasa (9) [RSS]
新聞 (5) [RSS]
翻譯 (5) [RSS]
部落格 (1) [RSS]
Youtube (4) [RSS]
閱讀器 (5) [RSS]
iGoogle (4) [RSS]
SketchUP (2) [RSS]
地圖 (8) [RSS]
地球 (17) [RSS]
Notebook (1) [RSS]
協作平台 (4) [RSS]
Chrome (0) [RSS]
Judi Harris網路活動 (20) [RSS]
人際互動 (6) [RSS]
資料的收集和分析 (5) [RSS]
問題解決 (7) [RSS]
生活 (299) [RSS]
我的興趣123 (0) [RSS]
2高雄2 (4) [RSS]
相對觀想玩 (171) [RSS]
F2Blog使用 (15) [RSS]
編輯區 (0) [RSS]
自然99 (17) [RSS]
自然100 (19) [RSS]
搖擺觸動 (270) [RSS]
Android (27) [RSS]
iPad (30) [RSS]
永續101 (25) [RSS]
102五導 (48) [RSS]
103六導 (28) [RSS]
資教104 (38) [RSS]
105自然 (32) [RSS]
106科教教科 (48) [RSS]
國中基測(會考) (32) [RSS]
ERP2AIR (88) [RSS]

搜尋

關鍵字
 

熱門標籤

google VR webquest moodle ar 虛擬實境 ipad Android 大腦 AI 擴增實境 IOT 自然 多元e智慧 概念圖 360 k12 kebbi 平板電腦 數學 ASSURE 噗浪 webduino theta plurk Cospaces YouTube wink notion opensource Firefox MQTT 香港 1know 單槍投影機 NFC F2Blog 音樂 web2.0 理化 PBL QRCode RSS steam 軟體 epbl 探究 奧運 Robot 世博

以電子郵件訂閱

Subscribe to 大學塾 by Email

教學資源

教育部『教育雲』 社教博識網 新北市教育局 德音國小 永續環教中心 新北市k12數位學校 Intel 教育創見計畫在台灣 嘎嘎的自然觀察筆記 >>> 申請連結 <<<

Links

F2blog 網路書籤:MyShare enews舊文整理(2001~2005) 教育部校園自由軟體數位資源推廣服務中心

統計

今日訪問: 87
昨日訪問: 120
總訪問量: 1764378
在線人數:
日誌數量: 2904

塾長 's blog Powered By F2blog v1.2 build 03.01 CopyRight 2006 - 2023 XHTML | CSS | Archiver

default Design by Joesen Skin from f2blog