昨天挑上班時間搭一圈高雄輕軌，約90分鐘，沿路我隨各站到點，寫了兩大頁筆記。這樣的時間，差不多可以北高高鐵、高港飛機，或者搭渡輪遊旗津。昨天路過新上孩想到文玉老師，結果他昨天就帶團搭輕軌出遊了，哈哈！
今天在家等Pchome送貨來，兩件只來了一件，準備好明天繼續等。

      看著日本地震與機場意外事件新聞，祝禱大家平安。

      想起昨天逛11號碼頭的高雄國際貨櫃藝術節「海口味」，還有去年暑假在東京科學博物館逛站的資料，包括海、地震與和食展，藉此來發想實虛整合ePBL活動，以下先是「虛擬旅遊探索(Virtual Field Trip)」十種可實踐與邀玩 ：
01盤點整理現場資源
      舉凡實體館所建設、陳列與展覽活動，包含地圖路線、線上資源，好好彙總力求提供身歷其境機會。加上自行拍攝、找得到的紙本、數位資源，建立學習角(實體或數位)。努力讓在教室的師生，好像抵達那個地方看見、聽聞。
02到訪的替代體驗
      找一些當地經營者或到訪者(遊客與師生)的圖文描繪與影音介紹，以他們的親身體驗引導孩子獲取替代經驗，可以藉由引導提問邀請學生探索，從上述資源獲得印證或發想更多問題。
03線上遊走操弄
      藉由360方式拍攝環景與環物，增添多媒體連結與互動導覽，可以線上擬真遊走、觸發互動與環物操弄，增添真實感，進一步設計就像在現場的解說跟操作示範。
04建立影音教學導覽
      為加工造境進行擬真教學，利用相片、影片、真人解說來做OBS錄製或直播，一方面為03的操作做解說示範，也是02提醒任務探索的引導，可以導覽共遊，也包含分組任務說明，提供師生使用，進行學習活動。
05虛擬學習踏查
      孩子們進行虛擬情境探索、提問互動，完成任務，進而發表主題心得與報告分享。結合WebQuest可以設計許多任務與活動。
06策展造境學習
      規劃讓孩子們進行實虛(模型與線上)整合的策展跟造境，就像「接受校外展出委託，館所要在某地為誰設立一個主題學習角」(例如「大運動場 」)，近日我會以德音共讀站跟新北國際文教中心試做結合，這活動也是01~05大整合。
07真人線上交流
      (讓孩子們)邀請專家(官方、在地)，發起班級與師生進行非同步交流(社群、論壇)、線上同步視訊對話，可以玩Judi Harris 18種網路活動。
08遠端遙控(Remote Control)，遠距顯真(Telepresence)
      在5G環境下，混合實境(結合穿戴、眼鏡、頭盔)、浮空投影、IoT、AI與機器人都更便捷普及，這也是智慧博物館發展的目標，可以好好與中小學現場合作串接。
09真實到訪
      真有機會到現場參訪，可以在參訪前、中、後，結合01~08回顧檢視與發展活動。
10真實互訪、現場玩
      孩子能在現場，與07夥伴再相遇，也能為另一群孩子們規劃04~08。

      這個假日一不小心，就坐上高鐵到高雄了。實在是三鐵共構的板橋車站，讓我搭捷運來之後，丟銅板決定～哈，搭高鐵，看著『從0到99歲腦的奇蹟：大腦使用手冊 』，到高雄時剛好看完。

      到了左營，看到海報，再轉高捷到鹽埕埔→駁二藝術特區，正在展出的『我們超愛世運秀 』，讓我們有機會重溫感動，也看到更真實的努力與精彩。買門票（99元）還送開閉幕的精華版DVD喔！

      走進現場，立刻被那個分秒中：樂譜、場地、動作圖像的『同軸多軌』佈置打中心坎！許多舞台、服裝、道具的再現，也結合工作草圖、實物與多媒體影音呈現。

      巧的是，聆聽到名人講座『閱讀城市、社區，成為動人的創作元素』～由開幕主秀『活力高雄」王嘉明導演來分享創作、執行與回顧。『活力高雄』，就是包含著林義傑從世界看台灣、腳踏車隊、街舞、電音三太子等那一大段喔！
筆記本寫了好多頁，想用多篇來慢慢寫，北縣準備申辦東亞運，又有機會多多發想呢！

      不只不小心，還遇上好多意外！身邊只有手機，拍得還可以，有種老朋友相遇之感：

      海上皇宮，原來正是2000年高雄煙火愛河上那一艘耶！請看2000高雄煙火片段 。

       貨櫃藝術節，也即將登場喔！我第一次看到是在2002年，巧的是，今年寒假也很長 喔！明年（2月就是2010年啦！）我就可以用ePBL來玩了！

還有啊，世運期間擺在高雄願景館前的大人偶，活動名稱是『高雄人來了』，今年的徵件正在創作進行中（有徵得作者同意拍攝，感謝喔！）！

      就像『我們超愛世運秀 』，有機會聽導演的一路走來與回顧，再看到貨櫃藝術與的『創作中』，頗有情感相通與欣賞的深刻體驗呢！

      其實我也不知道，這一天就一直不小心地在笑著噴淚中認真活過，因該是超愛那種超礙當下的感動吧！心，當然不能小，而是要開心大放啊！

ps：週日晚上在新莊運動公園有新莊市鄉土藝術季，蕭煌奇演唱，正是這首『其實我也不知道 』，哈哈～

      在端午下午，騎單車上高雄中山路的一瞬間，回憶起長達22年，這個城市帶給我的成長與許多回憶。忍不住端心出來，好好詳看一番。

      一方面正巧，買了大前研一的『後五十歲的選擇 』，想著自己還有十年。心血來潮地借了飯店的腳踏車，騎到愛河畔逛看龍舟賽。一路上，那種有空慢慢賞景看人的心流，竟自動引起回想22年對於一個異鄉城市的個人回憶。這篇文章也有妙想『在四十不惑時閱讀自己 』：只能閱讀，不能結論。

     18歲那年的自行車環島之旅的起點（大統百貨與中央公園），不變的地理位置上，換了不同的招牌。就像可以說你還是你自己啊，但總也多了22年的生命厚度。

      發現自己有許多『第一次』發生在這個城市，還有許多『新連結』在此開啟。（筆記本裡滿滿四頁『關鍵字』呢！）同時，不像台東、台北那樣的『工作、生活』，每回來這個城市，就自然帶有一種『外地遊客』的在地深度之旅，加上幾年來結識的在地師長好友，也讓在這兒的你，每回來就有每次的成長與喜悅感受。『每個異鄉都可以變成故鄉』，而能把故鄉當異鄉看，就好似自己隨時都在旅行了，真好！也因為一種『異同比較』的觀察與深思，讓自己形成許多獨特見解與發想。

      部落格裡的『生活』，大多是即時感動的隨筆，但因『高雄』，讓我想啟動這趟『2高雄2』的心之旅，當然不只22年喔！而是從今開始的每一次每一次，無論在哪個城市或鄉村，又有更多的『第一次』、『新連結』不斷上演！

      坐高鐵來高雄再坐高捷與高人們高來高去，感受那種『城市相對』的異樣體驗，加上台東與北高的『鄉城差異』，讓自己的心可以更寬廣與柔軟。