去年暑假時有這個噗『ICT in ICT for ICT 草稿 』，轉眼也隔了九個月，最近想加一個ICT，可以更完整(暫不管文法規則喔！)：I Critically
Think～我批判思考著：ICT in ICT for ICT

＊資訊通訊科技（Information and Communication Technology）
＊智慧協同教學（Intellectual and Collaborative Teaching）
＊創新開創明天（Innovation Create Tomorrow）

      資訊通訊科技，已是現代不可脫離的脈絡，如何利用於教學上，或是教學任務中包含資訊素養，都是老師必須面臨的挑戰與機會。
      隨著數位科技（Digital）愈加方便進步，也有更多社群夥伴（Many）教學相長，更有機會善用網路，在教學中創造更好的協同與智慧型科技應用機會喔！
      如此，就能發揮數位槓桿效益，教給孩子面對未來世界的能力！～創新教學，在實踐中開創明天！

      此外，還可以再把每個I、C、T拉串來看也通喔！

3I：豐富資訊地智慧活用，可以激發創新
3C：從溝通進化到合作，更有創造力
3T：科技似水，順逆由心，要能善御而教學分享，才有美好明天。

      哇哈哈哈哈哈，給自己拍拍手～雙掌分開的時間比對擊的時間長喔！我很會批判思考地『手分手』吧！

      我把『唯一支持Gmail！ 』再補充一些了，還要好好繼續建構！

      最近的雲端運算、電子書、Google的Chrome OS、ARM晶片的SmartBook、WIMAX....，在在都提醒著我們：ICT與網路應用將演化邁入新境界了，讓我們也來看看學術界的探討與方向吧！

      首先是在下週即將登場的TANET 2009 臺灣網際網路研討會暨全球 IPv6 高峰會議 ，今年是第15屆的臺灣網際網路研討會即將在彰化舉行，提倡 M（行動）生活 、 U（無所不在）學習 、 I（智慧）台灣，徵稿主題 有14類項喔！

      接著是全球華人計算機教育應用大會(GCCCE)，明年GCCCE2010 是第14屆，在新加坡舉行，徵稿主題 有9類項，徵稿期間到12月15日。

      我很喜歡看徵稿類項與審稿委員，一方面瞭解從學術、教學現場的角度，如何發揮ICT的效用，以及，許多的審稿委員專家群，也一定是我們在這些領域的專業成長路上，不可多得的良師呢！尤其華人世界的兩大盛會，又能看多許多人的努力研究與用心發表，也作為勉勵自己持續學習的鼓舞泉源！