這週買了好多本書與雜誌，才想說『無法一本本看過就介紹，不然就一本本先貼上噗浪吧！』呵呵，正巧這本『噗浪玩出大生意 』上架，作者提出國內許多個人或企業善用（也可能誤用或受影響）的案例，最讓人感動的是：這回的八八水災，網民所展現的集體智慧與行動，也在書中做了一番剖析，可謂『速度、精準、熱情、批判』兼備呢！

      書中也把噗浪與部落格、twitter、msn、Facebook都分別做比較，讓我對自己看待各種線上社交平台的觀點多了一個檢視參照！

      首先，是我好久就想把Moodle裡的討論區、即時通與聊天室，以及部落格與Wiki，也做一番比較，看看在何人、何時，利用於不同的教學場合上。當然，也如作者的解讀：沒有什麼工具可以完全取代另一個，端看使用者與社群夥伴們的適性活用。

      此外，除了之前『單槍百用』善用了噗浪之後，我大多拿噗浪來當網路書籤，也就少用了myshare。而在部落格上寫了也學習許多之後，我也開始想玩『主題式探究網路合作學習活動 』，大概還是以Xmoodle為基礎；而我也總沒有想好好玩Facebook....，這樣的取捨考量，感覺也印證了許多作者在書中的剖析呢！

     本書以行銷的角度出發，我轉來看教育應用也很貼切呢！無論行銷（教育）的手法與工具如何改變，重要的主體與個體都是『人』，怎麼在實體、線上的混搭中，展現真誠與人心的溫熱，才是得以在網路上蔓延生命美好與感動之王道！

      這篇『Google accounts on Twitter 』特別整理Google各項服務的Twitter帳號呢！以前都是利用Groups（網上論壇）為主。

      有意思的是：可以看看他們怎麼將自己分類，如何寫Twitter，更讓我動心的是：當所有的Google應用多了一種Twitter Mind與Mashup時，會是何種風景啊！我還想到：利用Twitter來學英文也不錯耶！一句句看人家如何表達完整意思，也容易抓出句型文法中的關鍵字。

      本想就這樣寫完，但又好像太短...又找到一篇『100 Twitter Tools to Help You Achieve All Your Goals』 ，哇哈哈，一百種耶....反而是頁首右側的彩虹廣告吸引我：學中文耶！果然印證我剛剛說的吧（只是廣告訴求，不是介紹用Twitter學中文啦！）不過，有各種外國朋友的話，想玩即時口譯也不錯喔！

        在世運倒數十多天前開始準備、醞釀，感覺倒是還有時間呢！是否藉由微網誌應用，讓這次的世界運動會，成為一次塑造世界級的台灣形象的最佳契機呢？

        看商周、數位時代介紹微網誌風潮與行銷模式，看遠見與數位時代對Chaiwan介紹的機會與想像，讓我聯想到而把Twitter＋Taiwan變成Twiwan！

        目前看到的twitter、plurk名人，各有引領風潮的影響力。但若有一群人，共同討論一個話題，那時的擴散力與聚焦，更是不可輕忽喔！這『一群人』，如果是關心來台參加世運的100國、5000人的話，會是如何呢？

        試想一下：參加世運的各國朋友們何時來台灣？在比賽前、中、後，在高雄的期間，是否能提供他們自在上網的機會？可以多介紹他們國家給我們認識嗎？是否讓他們多認識台灣、也藉由微網誌介紹給他們的友人認識？

        當然，若能由官方與媒體合作，發起這項活動，一定更有趣呢！這該是『把握一次台灣的機會、讓世界走進來』的最佳詮釋吧！而且，聽奧還有一場喔！

      這是週二下午等待「創新，啟動新未來」演講活動 時，想說還有幾分鐘，就順手plurk一下....。（演講筆記也在plurk上喔！）以下是把先寫的排起來，可以應用於教學的想法。（呵呵，反而整理單槍百用的一百多條比較累呢！）

      寫點這次單槍百用的plurk、twitter心得：從一數到一百，嘴巴這樣唸也會累呢！看看自己從 2007-01-03『單槍有一百種用法嗎？ 』問自己開始，大概都是常常想、也會說，但就沒有好好寫出來過。

      而在這回擴大內需方案中，全台北縣應該有『班班單槍』的盛況了（有一萬間教室吧），許多前輩鼓勵我好好把百用寫出來～動機方面應該是夠啦，倒沒啥急迫與壓力。反而是『好玩心情』！拿微網誌來玩，一條一條接著寫，當是草稿也好。不過，這種『小玩』是會上癮的喔！因為當你一條條貼出時，都帶著一次次正向鼓勵的正增強～同時有兩種『又一條好了，酷喔！』、『打鐵趁熱再來點吧！』的心情交織著，所以週六到週二早上，就這麼不小心地玩完了..

      我自己第一次感受這種『成癮心流』，也想到一些可以應用於教學實況的想法，當然，日後想構想什麼事情，大概也會如法『噗』製吧!

      我的噗玩手則第一條：覆水難收！我會另外申請一個『完全私密』的帳號來自言自語。尤其每天許多自由的動腦時間，都是靠筆記本紀錄的，以後盡量用手機、電腦把他們寫下來。很多自己想到，卻不適合被他人看到的，一定要謹記而小心！

      這樣的微網誌，把文字放在時間線上，那種『同軸多軌』的感覺更明顯～你可以因為某件事情發生，也把自己的想法貼附其後，而『新聞』的未來性，也可以成為『事後諸葛』的印證與知識庫呢！請參考『獨報一天 』。

      同時間的許多人，無論是否在一起，也可以發起即時腦力激盪與對話的活動：例如上課中的共同筆記、新聞事件的教學活動設計、網路合作學習的發起與進行，玩瘋一點的話，可以像『快閃』那種遊戲～大家約好時間上來，拋主題、即時腦力激盪！

      目前流行拍照當下也有地理資訊紀錄，現在也可以利用plurk加上當時的文字描述（狠一點的話，用手機講給可以上網的人幫你打、貼文），如此，才真是更好的時間空間與人間的大串連呢！，可以看『i-gotU之空間、時間→人間 』

      所以啊，原本我想『直排輪環島直播』（真的只是想...），但覺得持續live視訊鏡頭也不見得好看，倒不如像這樣：定點、定心後寫幾句上來，讓有人們也可以線上回應或即地會面喔！（若加上google latitude一定更好玩！）

      遠距旅行者、向專家請教的活動也不錯：如果有個網站，讓班級的老師孩子們可以看到哪些人在哪裡旅行，或是哪些領域的專家，現在想與他們遠距互動，利用簡單的plurk，就更容易促成呢！

      提供『即時驚喜』、『逾時不候』的好康放送，或是媒體新聞徵求前百人回應，『超級星光大道』、『百萬小學堂』也都可以有新玩法或應用於教學中喔！

      我更想做的是『會議記錄』。大家把自己的發言貼上，或是聽人發言時，寫下自己的感想，讓實體會議中只靠口語聲音的進行，可以多些『每個人的心聲』。若有需要，先準備好一些『公用帳號』來用，讓大家某種程度地『匿名發表』也不錯。

      以上，若平常寫部落格，就可能拖延很久而作罷呢！這回當是以plurk當草稿，再整理成篇，稍有錯字與連結整理，蠻方便的喔！不只商周有『140字的威力』，還看到創新發現誌也有『老師，你twitter了沒～實現孩子的天才夢』，明天，可以好好想想！

      今天卯起來玩，昨晚硬是列出百條單槍應用與思考項目，早上想著：用微網誌來一條條寫也不錯喔（此時是已寫完40條時...，06210538完成80條、0623晨百條ok！）。

      我的Twitter 和Plurk 帳號都是biglearner，這是上回端午長假時縣網沒通，自己申請玩玩的，可以整合於部落格上，或是在教學應用上，都還有待好好探索研究。不過，看到最近的Twitter新聞 ，這篇『愛上Twitter的一百個理由 』，以及『Top 100 Tools for Learning 2009』排名第一名是Twitter耶，自己也好像認真起來呢！哈～

      我用Gtalk發給Plurk，然後轉貼到Twitter，一舉多得地留檔，短短一句話來表達一個觀點，沒壓力地寫出來，若是不公開也可以，『少而勤』地接續，終可以聚沙成塔喔！而Plurk這種時間線呈現的感覺很有意思，剛才自己的一小時、40條努力，很有成就感呢！