時間過得很快，整理這份簡報回顧與分享十多年來，自己對於創新擴散的思行與專案設計（PPT分享、HTML影片、YouTube連結1、2 、3）。

      數十頁簡報，利用Wink一張張試講錄音，自言自語的感覺總還是怪怪的，呵呵！

      Wink可將結果匯出為Flash影片（HTML影片），考量現在可能較不普及，所以再用電腦播放一次（自己也重聽一遍...），以Ocam螢幕錄影（YouTube連結），不過，發現錄到一半後，畫面就卡在「心智圖工具回顧」頁面？我還是先錄成影音檔，再請大家多包涵，自行搭配簡報頁來聽解說聲音，待日後再好好整理～本來想過將一張張簡報頁對應一個個mp3檔案來呈現應該也不錯。

PS：晨起「一眨眼（Wink）」 想到：我把檔案一分為二，將「心智圖工具回顧」之後的部份，再匯出第二段影片、重新側錄即可。再發現可能是Wink的限制，所以處理成為三段～最後一段從「新北市親師生平台」介紹開始，搞定。

      讓孩子們玩過Ocam來說錄數學 軟體操作後，最近讓孩子們玩Wink （中文意思就是眨眼），正好找兩段影片來展現其『相對優勢 』：

      首先是位日本小男孩的『溜溜球』表演 ，速度之快與手法之精彩讓人嘆為觀止，我利用Wink的錄製功能，讓影片在播放時可以每秒擷取多張畫面，就能得到影格般的許多相片，尤其在Wink編輯視窗中，利用方向鍵來回切換，也展現動作反覆的有趣效果呢！（有需要的話可以利用OCam側錄起來）

操作影片：

      接著珍貴難得的畫面是成福國小謝基煌主任，正與孩子們以監看方式紀錄藍鵲照護餵養雛鳥 的過程，我想到可以利用Wink來抓取特定行為的重要畫面（如媽媽叼走雛鳥排泄物），接著在Wink編輯時可以加上按鈕、標示文字、圖示，同時還可以錄音，例如讓低年級的孩子表達自己的想法就很不錯。等收集夠多畫面後，可以讓孩子們挑選搭配解說旁白、或是編寫故事、唱歌，錄音說出心得等，圖片還是學習單、描畫應用的豐富資源喔！

操作影片：

      溜溜球速度太快，藍鵲育雛行為珍貴動人，都值得化剎那為永恆，再細細深究學習。

      今天上『質性研究』，除了專章導讀外，介紹一些我自己常使用、也可以應用於質性研究的軟體工具～將現有的文獻、多媒體格式資料，利用數位工具的便捷來處理，目的仍是為了提昇更好的研究效率與品質！以下針對各軟體加以簡介：

＊ Q-Dir多視窗檔案總管

＊ OCR ： 光學字元辨識

    一般的紙本文件，可以先利用掃描機建立影像檔，之後再利用 OCR 軟體來加以辨識，目前的掃描與辨識效果都很好，有了這樣的數位文件檔，就方便做後續的資訊整理運用。尤其有些 PDF 檔案加密處理，只要可以從電腦螢幕上看見字與圖，就可以利用此軟體來辨識為文字。

＊ Freemind 心智圖軟體

    我會利用 Freemind 來精讀 paper 的文句段落：可以方便輸入筆記資料，或者用來進行文句段分、標記顏色、符號。此外，也可將文件節點加密、保留『輸入與修改』時間，或許可供質性研究與分析多一層利用。

＊ 豆子謄稿機

    這應該是許多質性研究夥伴都常用到的好工具～可以在利用影音檔謄稿時，在同一個工作介面繕打文字稿，而且可以針對影音內容的檔案進行時間戳記、快慢播放、前進後退與暫停應用。

＊ Wink ：動靜態螢幕影音錄製 ，很適合 Photovoice 概念的應用

    針對電腦應用，我們常忽略了聲音的相關工具，而在質性研究中，若能方便即時地針對影像畫面給予相關的口述錄音紀錄，一來可以作為口述歷史的工具與後續分析，也方便研究者進行田野筆記的口述紀錄應用。

＊ ATLAS.ti ～質性研究分析軟體

    ATLAS.ti 是專門用來進行質性研究分析的軟體，其檔案應用的集合概念就是用『 Hermeneutic Unit （詮釋單元）』來界定呢！可以容納多種媒體格式，甚至 Google 地球的地理標籤檔（ KML ）。

    我目前先利用 ATLAS.ti 來做文獻閱讀與整理～引用文獻重點（ Quotation ）、加以編碼（ Code ）、寫註解（ Comment ），再將各編碼進行整理（ Network ），建立自己的閱讀筆記與分析資料庫。

      經過昨晚與今天的實做體驗 ，我覺得小朋友們一定可以玩出創意來！先把安裝與啟動、完整流程做個簡單整理。

      我利用小筆電、win版抓的畫面～從下載安裝程式 開始喔！今天講好多話，喉嚨小累中，先利用Google Picasa相簿介紹（link ）。

*官網介紹

      之後每張畫面我都簡單寫一些介紹文字。

      在台大上課的電腦教室是22吋螢幕，經過昨天一天的適應，今天就把畫面作個『分割』～四個視窗來學習，勁有效呢！利用wink 抓畫面，可以同時把自己的freemind筆記、老師的上課簡報、Eclipse程式編寫，以及Web瀏覽成果一起比對。1680*1050，擺四個工作視窗一起看剛剛好。

      接著要介紹GENWI ~可以利用網站開發HTML5、iPhone、Android應用APP喔！原本是昨晚看Android Inventor影片時找到的，今天老師邊上課，我也自己邊偷玩～順便利用wink抓畫面。一來有了Android Inventor讓我對開發Apps的概念改觀，對於這個GENWI的體驗，也就知道要注意哪些地方。以下是幾點淺見：

1.可以不必有Apple電腦，就能開發Apple App，但這樣的功能，網站是採取收費的。我只先玩30天試用板，功能少很多。

2.看來HTML5也是深獲各家青睞呢，相信日後的編輯工具（web更好）會更多。

3.對於各種App的功能發揮，這些模組式工具，能完整支援以表現原有載具與作業系統可支援的所有功能嗎？

4.第3題不是淺，太深，得好好研究一番～那就再加一題：

5.可能把成品的App反組譯嗎？或者模組開發的專案，給其他開發工具可以讀得通嗎？ 

      我以最快速度介紹GENWI： 

1.申請帳號、建立專案、各種價位服務

2.我選擇RSS應用，拿大學塾的來玩

3.長在不同手機的樣子，成果還有QRCode喔～ 

4.其他表單畫面，也都簡捷有力喔！

      下午到林口國中觀摩『自然科學研究社』的新生訓練，也與鍾主任 聊及科研社團運作網站、平台運用的構想。先利用環場相片來看風景一番（大圖可下載 ）：

      主要在相片左中區塊的樹下，孩子們（主要是高一新生到大學、碩士生）正練習『繩結攀樹』，這樣可以用來觀察樹冠層裡的生態。再往相片中間的司令台看去，那裡是今年剛升國一的『自然科學研究社』第13屆新生，正接受第10屆學長姐（高一新生）的大地活動訓練～呵呵，整個大操場可供他們奔馳追逐或是細細尋覓呢！

       看高一新生孩子們，有三年前至今才再見的印象，也看國一新生孩子們稚氣未脫卻又認真研究的表情，自己卻想到『心跳三百』的GMAIL，想再調一下：

1.把M的四項改為：

Memory記憶
Motivation動機
MultiMedia多媒體，其中包含一個Me～意味自己深受多重管道與訊息之意

Moodle網路教學平台，我還是覺得他與Google加起來就幾乎無所不能呢！

2.平均一個小時就可以『心跳三百』好幾次呢！但前天的分享實在耍寶太多，下回要利用Wink來多加以演練～每張slide說錄練習看看需要的時間，以及可以同一張slide多錄幾份說法用以比較。下面的畫面是下週宜蘭的FaceParty4 ，我也要及早演練了。

3.我也與克拉克校長分享wink軟體～讓孩子們製作多語故事有聲書很不錯喔！

      心還是一直跳，浪還是持續噗～就讓世界多一顆心，讓人間有一座橋，讓地球是一個家，我們在噗浪中長大！要開始練下回的歌，哈哈～

      今天先翻看前天的『週捷輪與臨致靈 』一噗裡超過四千字內容，還有暑假以來的筆記本資料，那時寫著『我要怎樣的k書桌？』～因為暑假兩個月自由行 ，都以k書中心為主要出沒地點，所以想邊實驗、設計如何把實體與電腦、網路的閱讀、資料整理與寫作流程，好好地歸劃一番。也發想著那種『低成本、適度科技』的學習輔助智慧型書房...，呵呵，想到現在都沒定稿啊～但這樣把暑假最後一週與第一週的想法筆記交互比對，又整理出好多想法喔！！

      今天先談『紙本筆記本』的整理想法：這本從7月2日到8月14日的88頁筆記本，我先加以掃描，各頁一張jpg。想利用ppt和wink來整理看看。（之前用過picasa整理，請參考 。）

      在檔案總管將jpg檔案選取、複製、再到ppt貼上，各頁一張圖檔，總檔案近60mb，這樣可以方便加註解或文字整理。

      然後以xnview觀圖時，設定wink抓取範圍後，每切換一張即拍攝一張，結果是個113mb的wnk檔。當然也可以在wink空白頁裡插圖，我就不嘗試了（因為用抓取的，圖片即為背景喔！）。

      利用wink的好處是加註與錄音方便，若是一頁的內容太多，也可以再複製分出來。（前文參考 ）

      而利用ppt和wink的便利在於，都在一個檔案裡的多分頁，我可以依主題內容加以分類整理。

      哈哈，做到這裡，已是以往28本筆記本裡『有想過要整理，放著放著，從此沒再看了』之進步版，可以繼續努力整理著玩！看這個一年多前拍的 ，現在又加厚許多喔！

      睡前準備翻看那本『0122～0128』 的上海自由行 筆記本，幻想著那時的3度冰涼，可否讓自己在熱夜裡感覺涼快一下啊.....

       這是示範給孩子們們看的swish例子，利用各元件可以塑形的功能，把側面變成正面的過程。

      想到可以利用返回上一步、前往下一步的方式，加上利用wink把一步步畫面抓下來，也呈現一種展示效果呢！以下是利用wink每隔一秒鐘切換一個畫面的過程展示：