Rainbow Maker,落地就記得生根!

      這是太陽與植物主題的準備,再先讓自己享受『小確幸 』。

      這回三人一台電腦,讓大家檢視『太陽觀測資料 』效果很好喔!不過發現孩子們對於數據→圖表的座標概念還不熟,利用磁鐵紙片可以多做練習與示範。另外,這回的數據因為沒有12:00正中午的資料,只要提醒孩子們那時才可能是高度角最高的時刻喔!(圖中紅色磁鐵位置)

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      翻找到多個三稜鏡,把它們集中起來『製造彩虹』,很壯觀吧!下課時間把它打在走廊天花板上,路過的孩子們還有驚呼的呢!

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      週二早上,先找幾片落地生根擺著,今天週五一早就看到小細根冒出來了!呵呵,等到開始上植物單元時,希望看到哪種小巧可愛的小葉芽!(也可以玩十多年前的教學設計『甘藷發芽LiveShow! 』呢!)

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      相信到時可以吸引讓孩子們也自己試試!等待另一種等待的喜悅....。

      另外,今天又對『擴增實境DIY』與太陽能應用有些新想法,繼續玩想!

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     期勉自己當孩子們的Rainbow Maker,有好的想法冒現,就要它深耕實踐!!
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