Learning, creating, and using knowledge : concept maps as facilitative tools in schools and corporations
作者: 塾長 日期: 2011-05-30 20:40
20年前教學之初,影響我很多的兩個觀念,一個是STS(科學、科技、社會),另一個就是Concept Map(當時是Novak與Gowin1984年出版的
『Learning how to learn 』)。
傍晚逛圖書館,看到這本『Learning, creating, and using knowledge : concept maps as facilitative tools in schools and corporations 』竟讓自己激動不已~Novak教授的作品耶!此書初版是在1998,而眼前這本是2010的第二版。
您可以回想一下~光是1984,就是在書末Reference完全找不到半個『http://』字眼的年代喔!而這本『Learning, creating, and using knowledge : concept maps as facilitative tools in schools and corporations』的Reference也有許多2009年的網站呢!
很像與老朋友敘舊般,很快地翻看全書,好熟悉的概念圖例都在眼前,也讓自己把廿年來玩想概念圖 、從紙本到各種軟體、網路版都回顧一番。
我看Novak教授用最多的應該是『CmapTools 』,書中有一個附錄是『How To Build a Concept Map』,簡單10個步驟。加上類似本書書名的,我手邊還有多本相關的書(呵呵,賣個關子,橫跨有百年喔!),趁今天的緣份,在這週利用Concept Map來整合呈現!
再附帶一個發現~GoogleBook上的『Learning how to learn 』,下方還有個地圖耶!呵呵,我當年也是帶著這本書從台北到台東教書喔!哈哈,當然是還沒有Google的年代....。
真要再扯一句期待的話進來~現在的Google,也正還缺著概念繪圖工具喔,哈哈~
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