強檔研習強碰之腦力考驗!

      百年盛夏第一週的自由行,就是腦力激盪地看論文、參與研習。
      首先是教育部100年「教學應用資訊科技的特色與典範」北區發表會暨自由軟體與創新教學研討會(研習pdf檔 ),在宜蘭舉行,我參加第一天的講座與分享,把自己如何思行『教學創新』,與一年來的『自然99』做一番省思與分享。以下是三天議程與議題的整理:

第一天議程:
*主題講座
資訊科技與創新教學、電子書包與學習、自由軟體

*資訊科技與創新教學
來自北區邀請學校團隊的分享主題:數位建成 E 起行、Scratch及Google Sketchup、山海戀、E化創新教學、海山阿芬、數位音樂。

第二天議程:
*電子書教與學經驗及策略
Pad工作術、Android 平板導入教與學、QRcode校園導覽、電子書包有e套、未來教室藍圖

*平板電腦硬體及規格
電子紙現況及未來發展、Acer 平板簡介及未來發展、Asus平板簡介及未來發展、Veiwsonic平板簡介及未來發展、OXPad、EWonderPad

*平板電腦之數位內容
教科書電子書現況及發展、電子報發展、電子書出版及發展概況、公共數位圖書借閱資源

第三天議程:

*自由軟體應用於教學
Ezgo 9軍師團、自由軟體部落格系統Lifetype推廣及教學應用

*資訊應用創新教學實做體驗課程
Google Liquid Galaxy─Google Earth環場技術、Ezgo9教學體驗、Scratch人機互動體驗Scratch+Picoboard +Kinect

      唉唉唉唉唉,愈整理愈失落~我只參加第一天而已,希望可以找到分想講意,若有影片就更好啦!

      因為與另一個研習『強碰』!要參加在政大舉辦的『第八屆台灣地區認知神經科學暑期學校認知神經科學跨領域研究人才培育入門研習營』(專案網站 ),讓我可以把之前的『腦與教育研習營 』再複習一次,也能對自己未來研究與教學現場的結合作更合宜的規劃。而且,還有我附中合唱團同學擔任講座,更多了20多年沒見的再相會之期待呢!課表如下:

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      對我而言的『心之技』,一來從教學設計與經營到ICT整合應用,現在先鎖定大腦的認知功能與學習原理(下圖書群),加上也有科技儀器的研究輔助,盡管強碰有小遺憾卻也ok啦~腦力是愈衝突、鍛鍊而愈強的!

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