遊戲屋下的協作量測

      這兩天的服貿議題演變為學生攻佔立院,讓我想到今天502也算是攻佔學校的遊戲屋吧! 

attachments/201403/6494189628.jpg attachments/201403/7449289385.jpg attachments/201403/6875274562.jpg

      趁著第一節先逛了一趟校園,乖乖,學校其實美得很有數學fu呢!

attachments/201403/4702718338.jpg attachments/201403/4604985819.jpg
attachments/201403/1543088497.jpg attachments/201403/7346119140.jpg attachments/201403/1555964713.jpg

      接著第四節末尾再玩一下Mural.ly ,讓孩子們討論準備量測的地物,Mural.ly塗鴉牆中,任何人刪了相片或移動他人便利貼都沒有權限管控,這樣雖然容易亂,不過,日後就讓小組與個人開新的Mural來經營自己的專題了。

 attachments/201403/7974961113.jpg

      下午上工!大地磚式估算、拉皮尺測量、雷射測距儀 也派上用場!測量與紀錄後再回教室計算:一到三位小數的長寬高相乘,公尺也可以換公分。  

attachments/201403/7536667817.jpg attachments/201403/6028860496.jpg
      明天起,孩子們孩要遊遍校內各區,自選一個空間或物件進行體積、容積量測,然後再作個拍照、簡圖與標線數字標示當小組成品。把學校,當個數學遊樂場也不錯呢!
標籤: 數學
評論: 0 | 引用: 0 | 閱讀: 1564