Hands on 以上,Maker未滿

從暑假自由行、紙箱王、樂高王子一號店的見學,就想著利用『紙箱、積木』來玩模型的組裝與創作,結合今天「國家防災日」演練,我也開展讓孩子們動手作、親身體驗。我想循序漸進:從簡單到複雜,先組裝再創作。
首先是紙片式的3D立體積木,組裝像大笨鐘、天安門等建築模型,接著是積木式小車:我特別選像消防車、救援直昇機、堆高機等,順道提及災難應變時救援團隊車輛與機具,警消人員的拼博意志。這些立體建築與積木車輛,我還陸續買了『中』、『大』款,可以持續推展,連結到數學的比例主題。
attachments/201409/6541862567.jpg attachments/201409/2433704045.jpg
attachments/201409/7172258515.jpg attachments/201409/2396766271.jpg attachments/201409/7224959354.jpg

attachments/201409/4167254941.jpg

紙箱王買來的立體紙球效果也很好,就這樣小小一盒、利用數十片紙片的搭接,呈現多彩多型的球體(可以介紹數學的Pattern)。看著孩子們討論、動手、試誤與調整,最後展現成果,我也在旁學習他們討論對話、手作成品的精彩呢!
 
 attachments/201409/6487931644.jpg
今天,則利用防災演練後,帶著孩子在操場一角『翻開』我剛買的四人份簡易帳篷(底部有200CM見方),先分批讓11位女孩、13位男孩(有一位正在澳門自由行)全部『塞進去』~幾秒鐘而已啦!接著又把帳篷收成小小一袋可以輕鬆提走~呵呵,您可能覺得我瘋了嗎?也是啦!玩瘋了~我本來就要認真經營602的邊邊角角 啊!日後可以談心、閉關、孩子也可以發想應用創意。
 
 attachments/201409/9732699034.jpg

不過,這週還只是合作動手(Hands on),有了這些體驗實做經驗,下週開始玩紙箱創作,要讓孩子變身為真Maker!
      此刻正值2014仁川亞運 開幕進場吧,在分部圖書館寫這篇文章挺有fu的!這幾周還可以玩想『運動我的多元e智慧 』一番!

評論: 0 | 引用: 0 | 閱讀: 1284