精打細算的買賣

      兒童節活動,我想讓孩子們進行遊戲體驗、玩具販售擺攤,今天先讓孩子們發想企劃。我建議規劃三大組:

*魔術演示、學習與原理介紹
      利用各種小魔術來讓孩子們學習後表演,要規劃相關的演出方式、體驗形式還有原理介紹講解。

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*競賽活動區
      利用競賽式玩具,讓參與者進行pk:對打機器人、九宮格擲準、電流集集棒等,依得分高低自選或贈送小玩具。

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*玩具販售區
      陳列近40種玩具工大家選購,5元、50都有,組員也配合要規劃擺設、補貨區,叫賣與收費工作等等。

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      配合國語第四課『真正的獲得』:賣水果的老闆與富人家小孩,可以連結進行討論;數學則更能統整:成本與售價的四則運算、柱體體積與圓形圖,還有跑跳型玩具的速率計算。當然,SketchUp與Excel,也一定要派上用場的啦!

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      這次我也學玩小魔術喔!嘿嘿,其實還與體積計算有關呢!在大骰子裡可以裝八個小骰子,放在透明罐裡,上下搖動一次,大骰子就變成小骰子了~

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      女孩們細心,想到利用包裝紙來包裹小玩具(這是我想要連結的柱體體積與表面積啊!),還發現一位男孩的巧手可愛圖繪喔!(難怪討論時都沒啥聽到他的聲音....)

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      我們也會製作紀念徽章來販售:可以捐送例如擴建圖書館資金,也想全班再出遊一次校外教學....呵呵,在行動中不斷心動呢!
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