久久(自然99)再看一次的七年備課力

      鄰近八月新學年,有那種「後退為向前」的感覺,分享「自然99」部落格文章與簡報

◎環境、心境都變了

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      頭兩張是94年「第一次」教小學自然時的教室,找第一批擴大內需電腦組成「組群教室」,自買單槍當教師節禮物,話說,這台現在還安好喔!後張是99年,還是群組電腦為主,配發單槍固定方便。

      那,99至今又七年了,還是教相同主題、版本(康軒),這幾天不斷盤點:教室物理空間不變,怎麼擴展自己的教學心力(尤其這七年來的視野與功力皆不可與同日語,而且還有很多好友可以數位共備!),陪孩子們探索遨遊學海呢?補充:玩Vive 虛擬實驗室全景影片

      在大學塾「自然99」裡有當年的摸索成長,而「 教學設計思考創新與『自然99』教學歷程簡報」裡的Google文件簡報可能移動位置失連了,反而是宜蘭縣Moodle裡「2011年資訊融入創新教學與自由軟體校園應用研討會」的簡報還能連結,一頁頁開來看,七年前的畫面彷如昨日,但這些孩子都高中了。

『自然99』教學歷程簡報檔,請指教喔!

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      昨天先寫道「相較於以往開學先提實驗室規則,新學年的五年級自然課,我決定先與大家聊每個人自己的大腦與學習的關聯。」 ,也是自己看ICT融入教學之「人己機際境」的運作之本~大腦相容、自主自由~繼續認真玩、玩真的新一年!

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