AI教育探索:日本篇

      對2020年,你有什麼想像?以日本為例:東京奧運、小學編程義務教育,以及5G落地。這次探索AI教育,我從日本看展、書本的收集,包含兩岸的日文翻譯書來一窺端倪。

機器人=AI嗎?

      常看到有人在談機器人時講到人工智慧,也有可能介紹人工智慧講到後來也談機器人。我的看法是:沒有AI技術的機器人,它的表現乏善可陳;而機器人也是AI展現全方位功能樣貌、扮演邊緣運算中心的最佳載體。

      在日本的展裡,這樣的AI、機器人界限又更模糊了~以人為中心的生活、社會服務,它們無所不在。看了「東京機器人展」,「CEATEC2018 (Combined Exhibition of Advanced Technology」兩展(相片簡報PDF ),從5G落地所展現的樣貌,讓我對IoT、AR、VR、5G、AI、Robot等各領域架構出更完整的連結。

attachments/201901/2579030601.jpg attachments/201901/6966568458.jpg attachments/201901/3090093164.jpg

attachments/201901/2249905840.jpg attachments/201901/6607611060.jpg attachments/201901/6426896960.jpg

attachments/201901/9384876603.jpg attachments/201901/4616816029.jpg attachments/201901/4887075094.jpg


書本收集
      我的第一本關於AI教育書是輝聲去年送我的「給孩子的人工智能圖解」簡中譯本,後來陸續蒐集兩岸翻譯的日文書。

attachments/201901/1881302310.jpg

      原汁原味的日文書對我,看漢字、片假名只能猜個不三不四(有的漢字不是我們看的意思,片假名我始終認不太得),但對其中的圖像表現很是喜愛,加上書名與涉及的領域廣,所以在東京書店裡能看到的大概也掃回來慢慢研究,尤其這本「図解でわかる 14歳から知っておきたいAI」,好感動有這樣讓青少年能一探AI發展全貌、想望與人類共生未來之圖像呈現!

 attachments/201901/1127400882.jpg

attachments/201901/1043832704.jpg attachments/201901/7127112977.jpg

編程與AI教育
      我還沒找到明確的教育政策文件談日本的AI教育,但從「報導:日本小學自2020年起將增設程式設計科目」文章,看見循序漸進的程式教育規劃:日本政府規畫將程式設計納入義務教育,2020年進入小學課程,2021年進入中學,2022年成為高校必修課程。買了些電腦科學的書,包括Micro:bit、scratch,以及相關對於AI的探討,這些兒童、成人的科普式推廣的繪本、著作,都很值得參考。

attachments/201901/9919725945.jpg

      再「循序漸進」忍住,暫不評述喔!

標籤: 5G AI AR VR IOT
評論: 0 | 引用: 0 | 閱讀: 509