學COSPACES玩Merge Cube之一

      本文介紹以教師試用專業版方式,讓全班學生上課一起學習COSPACES,而且能整合製作於Merge Cube上。

      假期間測試Merge Cube技心多樣性,與各種APP場域結合的探討,想到可以利用COSPACES來讓孩子們玩,一方面發現即便是Android 4.4的平板也能夠安裝COSPACES APP,觀察Merge Cube應用,同時,利用在電腦教室以瀏覽器即可體驗與實作。這兩天測試與教學後,寫下自己的做法。
      以學校GSuite開設共用的教師跟學生帳號,以老師帳號申請COSPACES專業版試用版,開設班級,時間可以使用一個月。而另外建立30個學生帳號,登入為COSPACES學生的模式,都加入為上述班級裡。這30個學生帳號我先提供16個班孩子們共用,只有在每個人的作品上以自己的班級座號區別。

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      一方面考量初學剛練習,共用帳號比較方便,我預備上幾週後,讓大家自己做作品時,再用真實的親師生平台Gmail登入,同時目前還在考慮,到時是讓大家以「教師」或「學生」身份登入。

      一節課大致規劃:

1.簡單介紹AR、VR的差別和各自的體驗經驗,開啟COSPACES,登入各自座號的帳號密碼。
2.介紹COSPACES畫廊裡的分類,以及顯示全部還有很多可以觀摩與體驗。點選「Spot the Difference: Zoo」體驗,這是準備配合學校五月閱讀主題「動物」,希望大家可以自己設計VR作品,

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3.來到互動空間,創建一個新空間,

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4.觀察這種「空無一物」的狀況,只有一部攝影機。從環境選布置,以及從庫選取各種模型、擺放。

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5.針對模型外觀進行高度、選轉、移動、大小之調整,播放後看鏡頭視角的效果,再調整。

5.1提醒孩子們鍵盤與滑鼠在編輯端與播放端之差別。

6.針對模型屬性加以介紹,如說、想、材質、動畫...等設定。

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7.更改空間名稱,準備下課。一周後,每個座號都會有16個作品左右。

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標籤: COSPACES AR VR
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