博物館與AI機器人初探

      兩年前的今天「世界博物館日」,我帶著凱比同學去逛台中科博館,那時科博館有租用Pepper進行服務,可惜正好遇上維修沒能讓兩台機器人交流一下。

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      兩年後的今天,我利用凱比Air的雲端編程平台 (CodeLab),加上3D模擬器,讓孩子們開始AI機器人編程,加上近幾週都在玩Webduino的「萬用遙控器」,可以結合實體與虛擬機器人的表現進行比較與課程活動設計,為「德音智慧學習領航專案」超前部署一番。

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      此外,昨天台中歌劇院今年NTT-TIFA演出《無光風景》(自由時報月初介紹),是藝術家王連晟結合舞蹈、戲劇與科技的創作,試著呈現一名盲女、一盞檯燈、一個管家機器人、一扇百葉窗,沒有對白只靠動作,在舞台上能有多少種想像?我第一次這樣線上看演出,也有機會再思考AI機器人於教學現場、圖書館與博物館裡各種應用多樣性。,現在仍可線上收看(歌劇院FBYouTube頻道)

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      最近利用iPad畫了一張圖,有關博物館既有運作、展出,與結合機器人後,可以帶給館方人員、現場遊客什麼不一樣的感受?以及,再有可能為「未來」館所的遊客如何營造一種期待想來的心情呢?當然,我還是以十多年前參與「社教博識網」的WebQuest學習概念出發,如今有了更像人、更可以貼心服務的AI機器人教育應用,相信可以帶來更多不同的博物館學習多樣性。找了些國外博物館案例,等明天全天備課日再來好好整理。

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標籤: webduino IoT MQTT kebbi
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