Letmestayforaplay:科學玩具

     今年3/15,第一次前往「小人1號:南澳小孩的圖書遊樂場」,巧遇工作人員,那時就許願希望暑假可以來玩。

     到了7/19,終於成行,拉著裝滿玩具的行李箱,兩個班各90分鐘,也讓我回味在德音帶班與自然課的玩玩具與兒童節時光。

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     上完課可以更精準拿捏時間與引導探究,加上昨天與小草一起玩,我更篤定地開始分裝玩具,準備寄送親朋好友,有時還會先教大人玩,哈哈,開心!

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     村上憲郎在「量子思考:跳脫常識,在沒有答案的世界裡找到自己的路」提及「隨著ICT 與AI 的深化,人們看待工作的方式逐漸改變。其中最重要的,就是工作時帶著「玩心」。必須具備「不好玩就不是工作」的感覺。

     我的科學玩具整理,準備三部分開玩~暑假這次先Part1、「彈性與重心」兩個主題,後續再持續開展~
- Part1 科學玩具引導探究:
1、外型(直觀)
2、材質(接觸)
3、提問(自提)
4、預想(討論)
5、試驗(動手)
6、玩法(描述)
7、記錄(數據心得)
      其餘主題與歷程,也會利用一頁Notion 持續整理喔~認真玩真的!

- Part2 未來完成式
1、發現問題
2、提出假測
3、設計與製作原型
4、迭代調校改善
5、成果發表與擴散
- Part3 實虛連動play
1、進出屏理路通
2、數據數位模擬
3、移動、距離、大小S/H
4、互動、影音、TCV造境

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標籤: 玩具
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