PBL設計書籍、網站分享,以及《網絡探究大賽》得獎名單

      《2009華人網絡探究大賽》得獎名單出爐了!請看『跨區決賽得獎名單 』,另外還有各區( 臺灣區 香港區 廣州區 )的優良作品。

      活動將於五月27日下午辦理頒獎典禮,除了得獎作品的分享發表之外,掀起最高潮的將是WebQuest 的創始人~Professor Bernard J. Dodge會來台灣擔任頒獎人喔!他也有一場專題演講~WebQuest 2.0: Merging the Best of the Old and the New。真讓人期待呢!

      藉這次參賽設計了『大運動場』,設計任務(Task)的實戰力有提昇喔,您也可以參考這個GRASPS原則(引自重理解的課程設計,也可以參考這裡 ),配合主題脈絡的角色、行動、行為,展現與成果樣貌:
G目標:
1.你的任務是…
2.你的目標是…
3.所面對的問題或挑戰是…
4.要克服的障礙是…

R角色:
1.你是…
2你被要求…
3.你的責任是…

A對象:
1.你的客戶是…
2.目標對象是…
3.你必須說明

S情境:
1.你發現自己所在的情境是…
2.其挑戰包括…

P成品的效用和目的
1.你要提出...,以利…
2.你必須設計....,以利…

S通過的標準和效標:
1.你的實作表現必須…
2.你的學習會透過…來評價
3.你的成品必須符合下列標準:…
4.成功的結果是...

以下是PBL設計相關書籍:

專案式學習手冊

問題解決的教與學

重理解的課程設計

重理解的課程設計~專業發展實用手冊

問題引導學習PBL

此外,在高雄市未來學校社群中也有PBL資源:

大義國中教師設計作品微軟PBL創意教學101

標籤: webquest PBL
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